A quinta edição do concurso Jovem Vereador Jataiense foi oficialmente lançada no último dia 10, no plenário João Justino de Oliveira, em evento marcado pela presença de estudantes, professores, diretores e autoridades municipais. A ação, que se tornou referência na promoção da participação política na cidade, visa estimular o interesse dos jovens pelo poder legislativo, oferecendo a estudantes do ensino médio e das instituições Érica de Melo e Apae uma experiência aprofundada sobre o funcionamento da Câmara Municipal e as funções dos vereadores.
Representantes das escolas públicas e privadas de Jataí, além das instituições especializadas Apae e escola Érica de Melo, compuseram o público diversificado reunido para acompanhar o lançamento. A coordenadora regional de Educação, Marina Silveira, destacou o papel fundamental dos educadores na mobilização das unidades escolares, reforçando que cada diretor foi pessoalmente convidado para o concurso, mesmo diante de compromissos paralelos na data, como atividades acadêmicas externas na Universidade Federal de Jataí (UFJ).
Estiveram presentes ao ato o presidente da Câmara Municipal, vereador Marcos Patrick, o presidente da Escola de Gestão e Eficiência Legislativa (Egel), Carlinhos Canzi, e os vereadores Abimael Silva, Carlone Assis, Durval Júnior, Guilherme Alves, Kátia Carvalho e Luciano Lima. A solenidade também contou com a presença de autoridades civis, militares, eclesiásticas e representantes da imprensa local.
O concurso Jovem Vereador Jataiense é destinado a alunos regularmente matriculados nas séries de ensino médio das escolas participantes, incluindo aqueles de instituições voltadas para estudantes com deficiência, como Apae e Érica de Melo. Essa inclusão, que passou a vigorar a partir deste ano mediante demanda apresentada à Egel, foi saudada por vereadores e coordenadores durante o evento. Representa um avanço significativo no acesso democrático, promovendo a pluralidade de vozes e experiências na Câmara Municipal
Cada escola realizará uma seleção interna para escolher o projeto de lei que será encaminhado à Câmara. Com orientação de docentes, os estudantes vão redigir propostas legislativas sobre temas relevantes à comunidade. Após avaliação técnica da constitucionalidade dos textos pelo corpo jurídico da Casa, dez projetos, um de cada instituição, serão escolhidos para integrar a etapa final do concurso. O critério de desempate, caso necessário, obedecerá à ordem de protocolo das inscrições, conforme regimento interno e portaria vigente.
Os alunos selecionados passarão por uma formação específica conduzida pela Egel, que abordará ética legislativa, funções dos vereadores, noções de política e eficiência legislativa. Essa preparação inclui tour pelos gabinetes parlamentares, treinamento sobre o regimento interno e vivência prática das rotinas do poder legislativo. Durante a fase de capacitação, professores e colegas-assessores darão suporte aos estudantes na elaboração e defesa dos projetos.
A culminância do concurso ocorre em sessão plenária simulada, na qual os jovens vereadores assumem temporariamente as cadeiras legislativas, apresentam e defendem seus projetos perante a mesa diretora e ao plenário. Cada estudante será apadrinhado por um vereador local, que poderá adotar o projeto apresentado e dar seguimento ao seu trâmite real, transformando ideias juvenis em potenciais leis municipais. Esse modelo potencializa o protagonismo estudantil e evidencia o papel das novas gerações na renovação política municipal.
Durante a solenidade, vereadores e educadores compartilharam reflexões e histórias de envolvimento com a política local. Relatos como o do vereador Guilherme Alves, que atribui sua carreira política à participação em projetos semelhantes na juventude, reforçam o impacto concreto das iniciativas de formação cidadã. O vereador Carlone Assis rememorou sua trajetória na Vila Sofia e ressaltou a necessidade de representatividade e escuta ativa das comunidades.
A ex-vereadora Marina Silveira, autora do projeto original do Jovem Vereador, foi homenageada por sua contribuição. Destacou que, mais do que formar vereadores, o concurso forma eleitores conscientes e agentes de transformação social. “Ninguém aqui é mais importante que vocês hoje. Vocês dão vida ao jovem vereador”, enfatizou Marina.
O secretário municipal de Cultura, Renato Sabino, também presente, abordou a relevância da participação política contínua, lembrando que o distanciamento da sociedade frente ao legislativo é prejudicial. Encorajou a juventude a acompanhar e participar das decisões políticas, ressaltando que o vereador é o representante mais próximo do cidadão no município.
A Escola de Gestão e Eficiência Legislativa (Egel), responsável pela organização e acompanhamento do concurso, destacou seu papel central na aproximação entre Câmara e sociedade civil. Professores evidenciaram o caráter inovador da iniciativa, que rompe barreiras e promove o protagonismo estudantil mesmo fora do universo tradicional dos concursos legislativos.
O programa, ao permitir que alunos de escolas especializadas participem do processo, amplia as possibilidades de inclusão e reforça a importância da educação política desde os primeiros anos da juventude. A expectativa, manifestada pelos presentes, é de que muitos dos estudantes venham a integrar futuramente os quadros políticos da cidade, contribuindo para a qualidade da gestão legislativa e para o fortalecimento democrático de Jataí.
O cronograma do concurso, detalhado pela Egel e entregue em formato digital a todos os diretores de escolas, prevê datas para inscrição, elaboração dos projetos, formação dos jovens vereadores e realização da sessão plenária. As regras de participação e os critérios de avaliação constam em portaria específica, disponível para consulta nas escolas e no site da Câmara Municipal de Jataí. O documento também esclarece dúvidas relativas à organização interna, seleção dos projetos e normas de funcionamento da simulação legislativa.
A avaliação técnica dos textos garante o respeito à constitucionalidade e à legalidade dos projetos apresentados. Os dez jovens selecionados receberão acompanhamento intensivo, participando da elaboração, defesa e votação dos próprios projetos em ambiente parlamentar simulado. Ao final, a possibilidade de adoção dos projetos pelos vereadores padrinhos confere legitimidade e alcance real às propostas estudantis, integrando-as ao calendário legislativo municipal.
Ao término da cerimônia, os organizadores ressaltaram o papel do concurso Jovem Vereador como instrumento de formação política, cidadã e ética dos jovens de Jataí. “O futuro de uma nação não é determinado apenas por suas leis, mas pela vontade do seu povo em transformá-las”, afirmou a professora Marli Freitas, coordenadora da Egel, sintetizando o espírito do evento.
Fonte: Câmara Jataí
